برنامج رعاية
تواريخ مهمة
2. بناء القدرات: يهدف البرنامج إلى توفير البيئة الداعمة للفتيات، وتعزيز المعرفة العملية، وتنمية المهارات وتوفير الأدوات اللازمة للتعامل مع الواقع المعاصر، و أخذ دور الريادة في مجتمعات تبرز فيها إسهامات المرأة المسلمة، وقدرتها على تمثيل نفسها بالشكل الأمثل.
- تمكين المعرفة بالمجتمعات الإسلامية المعاصرة ومراحل تطور الهوية الإسلامية.
- تطوير الفكر الناقد، والقدرة على التواصل و التحليل المنطقي، و فن الإلقاء والكثير من المهارات الحياتية اللازمة للنجاح في المرحلة الجامعية، وما بعدها.
- تطوير مهارات التواصل مع النساء المسلمات من مختلف الثقافات.
- الإحاطة بالتحديات التي تواجه البلدان النامية، بالإضافة إلى معرفة التداعيات المرافقة لتطور المجتمعات الإسلامية.
- الإلمام بالمعلومات والتطورات التكنولوجية المتسارعة الخطى على الصعيد العالمي.
- مدة البرنامج: أسبوعان.
- يتعين على المشاركات حضور أربعة مقررات.
- يتضمن البرنامج رحلات ميدانية.
- يتضمن البرنامج ورشتي عمل لبناء القدرات، وتنمية المهارات اللازمة في التطوير الأكاديمي والمهني.
- ألا تزيد أعمار المشاركات عن 20 سنة (طالبات مرحلة جامعية: سنة أولى أو ثانية)، وألا تقل عن 17 سنة (طالبات مرحلة ثانوية: الصف الحادي عشر/الثاني عشر)
- إتقان اللغة الإنجليزية.
- بطاقة هوية قطرية سارية الصلاحية أو جواز سفر للطالبات القادمات من خارج قطر.
- كشف درجات عن آخر عامين دراسيين دون أي رسوب.
- نرحب بالمرشحات ذوات الدخل المتوسط أو المحدود، أو القادمات من مناطق النزاعات والحروب، و نشجعهن على التقديم. .
- يتعين على المرشحات تقديم استمارة موقعة من أحد الوالدين أو الوصي تثبت موافقتهم على حضور المرشحة لهذا البرنامج.
المقرر الأول: الخطاب المعرفي – طرق إدراك الذات والعالم من حولنا
يركز هذا المقرر على دراسة وعي الأفراد بأنفسهم، وبالعالم من حولهم، ويسلط الضوء على دور العوامل التاريخية، والجغرافية، والثقافية، والسلطوية في تشكيل المعرفة. يهدف المقرر إلى استكشاف أثر التجارب والهوية الذاتية، والمعتقدات الشخصية، في تكوين صورتنا المعرفية عن ذواتنا، كما نراها نحن، وكما يراها الآخرون، وذلك عن طريق النقاشات التفاعلية والأنشطة الجماعية. في نهاية المقرر التدريبي، ستتمكن المشاركات من اكتساب الثقة اللازمة للمشاركة في حوار صناعة المعرفة، والتعامل مع البيئات الأكاديمية المختلفة، اعتمادًا على ما اكتسبنه من الإرث الثقافي المتعلق بالمرأة المسلمة.
المقرر الثاني: الازدهار في العصر الرقمي – التعامل الواعي الهادف مع التكنولوجيا
في هذا المقرر، تتعرف المشاركات على الاتجاهات العالمية الراهنة في مجال التكنولوجيا، وأثر التكنولوجيا في تكوين الهوية، والتأثير الاجتماعي، والفرص المستقبلية — بدءًا من وسائل التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي، إلى الخصوصية الرقمية، والنشاط الرقمي، وسوق العمل، والتأثير المحتمل لذلك كله على المجتمعات المسلمة.
يتناول المقرر أيضًا متطلبات سوق العمل، والفجوة الرقمية، والتفاوت في المهارات الرقمية، والحضور في المجال الرقمي، والاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا، وغيرها من القضايا ذات الصلة. يهدف هذا المقرر إلى تزويد المشاركات بالمهارات والثقة والرؤية الناقدة التي تمكّنهن من النجاح في العصر الرقمي المعاصر، مع الحفاظ على التوازن الجوهري مع الإيمان، والقيم، وروح الجماعة.
المقرر الثالث: الآثار التاريخية لتغيّر المناخ ورعاية البيئة
يتناول هذا المقرر الرؤى الإسلامية حول الحفاظ على البيئة، كما يستعرض تأثير الاستعمار في تقويض الممارسات التقليدية لحماية البيئة. بالإضافة إلى التركيز على سبل مشاركة الشابات في جهود العمل المناخي، وفي إدراك دورهن في التصدي للتحديات البيئية الراهنة التي تواجه مجتمعاتهن.
المقرر الرابع: الأخلاقيات الإسلامية في الحياة اليومية
يستعرض هذا المقرر دور تعاليم القرآن الكريم والسنة النبوية في إرشاد المسلمين بما يتعلق بترسيخ المبادئ الإيمانية، والسلوك اليومي، وفي فهم دورهم في هذا العالم. وذلك من خلال محاور أساسية تشمل الإيمان، وصفات الرسول ﷺ، والعدالة، والحياة الأخلاقية، المعاصرة. كما يساعد المقرر على بناء ارتباط عملي عميق بالإيمان في سياق الواقع اليومي.
الورشة الأولى: ورشة التفكير التصميمي – نحو صناعة التغيير الإيجابي
تهدف هذه الورشة التفاعلية المكثفة (أربع ساعات) إلى تزويد الشابات بأدوات التفكير التصميمي، التي تدعم اتخاذ قرارات هادفة، ومنسجمة مع القيم، في مجالات الحياة الأكاديمية، والشخصية، والدينية.
تُتيح الورشة للمشاركات الفرصة لتعلّم آليات التعامل مع التحديات، بفكر ناقد، وثقة عالية، ووضوح فكري، معتمد على أسس إسلامية قويمة، وذلك عن طريق الأنشطة الجماعية والتفاعل الذاتي الموجه.
الورشة الثانية: التخطيط المهني والتطوير الوظيفي
تهدف هذه الورشة إلى تزويد المشاركات بالأدوات اللازمة لتحديد المسارات المهنية المناسبة، والسعي نحو وظائف تحمل معنى وغاية، وتنسجم مع القيم الشخصية.
15-22
أن تكون المتقدمات من طالبات المرحلة الثانوية (الصف الحادي عشر/الثاني عشر)، أو المرحلة الجامعية (سنة أولى/ ثانية).
نعم، يُسمح بالتقديم للفئتين، ونشجع على تقديم الطالبات القادمات من مناطق النزاعات والحروب.
- رسوم التسجيل في البرنامج:5,500 ريال قطري
- الرسوم الإضافية للطالبات القادمات من خارج دولة قطر: 8,500 ريال قطري تتضمن نفقات السفر، و التأمين الصحي، و الإقامة و الطعام خلال فترة البرنامج.
تتوفر مساعدة مالية جزئية أو كاملة للمتقدمات المقبولات في البرنامج و اللواتي يستوفين شروط الحصول على المساعدة المالية.
بالتأكيد يراعي مركز ومسجد المُجَادِلَة للمرأة تطبيق معايير السلامة المختلفة، إذ تُنظم الدروس في المركز، وتُقام الرحلات الميدانية بما فيها عملية نقل وتوصيل الطالبات تحت إشراف المُجَادِلَة.
أما أماكن إقامة الطالبات القادمات من خارج قطر فهي آمنة بالتأكيد، وتحت إشراف مركز ومسجد المجادلة إذ ينظم مركز ومسجد المجادلة عملية نقل وتوصيل الطالبات من وإلى المركز.
أبرز لحظات رعاية 2024
برنامج
برنامج رعاية 2024
برنامج
